“校长的儿子。”
“见校长的儿子干什么？相亲吗？”陈总问。
“因为我的数学成绩很好，从高一到高三，都是这个数学老师教，数学老师对我很好，希望我考出好成绩，跟班上争光，跟学校争光。我们数学老师是个女的，她不好意思地跟我说，校长跟她说了多次，她实在没有办法推脱。希望我能见校长的儿子一面，也算跟校长有个交代。”高迎春说。
“校长的儿子是干什么的？”陈总问。
“好像是个大学生。”
“怎么大学生打高中生的主意了？”
“我不知道，我答复数学老师说，我需要回去跟父母说一下，数学老师说行。我回去跟父母商量后，我父母好好分析了一下。我父母商量后，对我说，既然对我这么好的数学老师开了口，那就见一下。”高迎春说。
“我的父母很严肃地对我说，不要超过半小时，不管给什么东西都不要，不管提的什么要求都不要答应。不管对方怎么说，就把握三条。第一条，要抓紧时间备考。第二条，要跟父母亲商量。第三条，见面后尽快找借口离开，不要长时间待在一起。”高迎春说。
“就这样，我跟那个校长的儿子见了面。”高迎春说。
“在什么地方见的面啊？”陈总问。
“在数学老师家里。”
“怎么在数学老师家里啊？”
“我后来分析了一下，因为这件事是数学老师牵线的，数学老师有责任，万一我有什么事，数学老师不好跟我的父母交代。数学老师把见面地点安排在家里，安全一点，也好把控一点。”
“你们见面说了什么啊？”
“校长的儿子是一个很帅气、很阳光的大学生，他文质彬彬、不紧不慢地对我说，听他父亲说，我学习成绩很好，知书达理，而且非常漂亮，肯定是名牌大学的料，将来上大学，也肯定是校花。”高迎春说。
“他说，他父亲希望他能见我一下，加深了解，加深印象。”高迎春说。
“这校长是为儿子选择媳妇啊。担心你将来上了大学，就不好说了，就开始提前做‘功课’了。”陈总说。
“是这个意思。他说，他父亲把我的照片给他看了一下，把各门功课的成绩也看了一下，他父亲还向他说了我的家庭背景。他父亲也在学校里，把我悄悄地指给他看。后来，他默默地观察了我几次，有时甚至迎面向我走过来，近距离地感受了一下。”高迎春说。
“他说，他观察了我一段时间后，就同意父亲的建议，同我见一次面。这件事不能过于张扬，不能让太多的人知道，他父亲的名声还是很重要的，免得落个在学校替儿子找女朋友的把柄，损害他父亲的形象。”高迎春说。
“他说，为了安排与我见面，他父亲是煞费苦心。他父亲一直在观察，谁对我说话最管用。本来，我们班的语文老师是我们的班主任，班主任说话也很管用。他父亲认为，班主任是个男的，这件事一个男的不好说。就想到了数学老师，数学老师是个女的，应该好说些。”高迎春说。
“他说，他父亲很早就跟数学老师说了，但数学老师一直未动。他父亲催问了几次，数学老师才答应的。他说，不好意思啊，本来是不想让父亲帮忙，自己单独主动找我的。但考虑到这样做有些唐突，就只好同意父亲帮忙了。”高迎春说。
“你们见面，主要是他一个人说话？”陈总问。
“基本上是这样。”
“那他还说了什么呢？”
“他说，他想跟我见面，主要是想告诉我，他对我很有好感。他父亲说的没错，我很漂亮，学习成绩很好，品学兼优。他希望能跟我交个朋友，提前认识一下。省得以后高中毕业后，就谁也不认识谁了。”高迎春说。
“他说现在我正在高三阶段，高考是最主要的事。他不想过多地打扰我，他希望我高考结束后，能跟他常保持一种联系。最好，联系不要中断。”高迎春说。
“这小子是‘泡妞’的高手啊，表面上说话老老实实，诚实以待，合情合理，但实际上是欲擒故纵啊。”陈总说。
“我当时心里一直很慌，只是默默地听他说。既没有点头，也没有摇头。”高迎春说。
“除了保持联系外，他还跟你提了什么要求没有啊？”陈总问。
