田明俊听到这也明白中坪县没有其他路可走，但他不说话，神色不变。对县里目前在教育教学方面投入到人力物力情况，张继说过，乡镇干部、县里领导有多大的怨气也有所知。双星县的情况跟中坪县茶不多，完全可设想一下啊将中坪县这套做法搬到双星县去，田明俊自己都没底气说那个推行得了。
中坪县这边能够做到目前的现状，估计很大程度上跟面前这位发力所致。
“书记，这次乔林书记突然离开，是不是市里对中坪县在教育教学工作上不满意？”杨光欣虽不明白事理为什么突然将胡乔林调离，但肯定不是这个原因。
田明俊没想到杨光欣会有这样一问，怔了怔，说，“应该不是这个原因吧，我也很突然。”田明俊自然不会承认什么，对他到中坪县来任职，这边一些人肯定会有排斥，“光欣县长，中坪县目前在教育教学工作的推进，不是按照之前的方案进行的？”
“是啊。”杨光欣说，“从去年寒假前，乔林书记和儒生县长在教育教学工作上是每天要汇报，一周一小节，一月一总结。三月份全市高中月考统计数据，中坪县高一到高三都有较明显的提升，超出我们的预计。不过，最终还得看高考、还得看这届高二的结果。”
“对教育工作如今领导们都有认知，‘百年大计、教育为本’这不是空口说白话，口号和标语再响亮也不是真正的重视教育工作。不过，如何抓好教育工作，那是八仙过海，各有各的神通。”田明俊对中坪县目前的做法，自然是保守的态度，不会立即给杨光欣肯定。
“书记，县里今后在教育教学工作上如何推进，要做哪些方面的调整、改进，县里上下都等书记的指示。”杨光欣将这句话说出来，自己也感觉到某种压力在这一刻的释放。
田明俊作为书记、一把手，对县里工作的态度至关重要，先不管他心里真实想法，对外的表态和明面上的立场直接影响到今后的工作。
田明俊也知道这个事情非常关键，不能简单地表露自己的意思，张继说过，全县干部对县里目前的做法怨气非常大，之所以没有爆发是因为县里某些人一意孤行，又借助了县里的名义进行高压政策，使得全县干部敢怒不敢言。
这个态度和情况确实不难想得到，田明俊甚至想过，中坪县这样做哪怕真的让县里教育质量大幅度提升起来，那又怎么样？这样的做法依然不能推广，无法推广到全市去执行。
试想，有谁能够接受行政工作的好坏由得学校来评判？
这种脑洞大开的做法在小范围、在特定环境中或许有效，难道京城教育总部的人、那些大半辈子研究教育的专家，还不能判断如何做好基础教育工作？想不到有效的措施来强制教育的发展提升？肯定能够做得到、做得好，不过，大环境如此，得应顺大环境选择最有利的做法。
