像什么呢!
夏侯森的手支撑着头思考着，他的手掌很大，骨节分明突出，中指上还带着一枚雕刻精美的龙头戒指。
“夏-----天-... --
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----天-----临，真的-------真的是-------你？”寻肆想了许久许久，终于鼓起了勇气问出了这句话来，那个人没死，一定是他，不然不会有这样长的一模一样的人。
寻肆的声音非常小，小到了自己都听不太清楚的程度，而且非常的小心翼翼，生怕这又是自己的一场梦，如果声音太大万一将自己从梦中惊醒怎么办。
夏侯森原本平静的神色突然阴了下来，他听到了一个自己最不想听到的名字，一股狂怒突然从胸腔内爆发而出，他漆黑色的眸子彻底沉了下去，收起了那一副玩世不恭的姿态，目光森寒的看着这个少年。
夏侯森说道：“你说什么！。”冰冷至极的声音，完全陌生的语调与寻肆记忆之中那个温柔的人完全不同。
“你不记得自己是谁了吗？天----临。”寻肆耐下心去问。
夏侯森手臂一伸，一把扯过寻肆的衣领，寻肆显然被吓了一跳，身体一个趔趄，险些连站都没站稳。
“啊！”一个女生惊叫了一声。
“夏侯森你干什么！这是在上课。”老师斥责道，却有些犹豫该不该上前阻止这个暴脾气的太子。
夏侯森不理会其他人，猛地将寻肆的脸拉近，然后低声警告道：“不许在我面前再提起这个人的名字，知道吗？不要拿我跟一百年前的死人相提并伦。”
寻肆呆呆的看了他一会儿，瞳孔快速收缩了一下，使劲睁大了眼睛难以置信的望着他。
“你不记得我了吗。”寻肆的手按在了夏侯森的手上,摇了摇头。
他定定的看着那张熟悉无比的脸，说不出的酸胀要顶破心脏。
夏侯森目光有些阴霾，可是在看到寻肆那张努力忍着眼泪的表情，怒火却莫名其妙的消散不少，可是从小建立起来的厌恶感却消散不去，他不由的松开了手，警告道：“不要再让我听到这个人的名字。”
他一松手，寻肆却跌坐在了地上，他眼里满是不信，他说他不是夏天临，更不许他提起夏天临的名字来，可是他们长得那么像，眼泪在寻肆眼眶里打着转，要掉不掉的，让夏侯森心底最后忍耐的的一根弦崩断了。因为他也不知道自己是怎么会事，只觉得思绪因为这小子烦乱成了一团。
他猛的抬起来脚来，想也没想就那么踹了出去。
顿时班上好多人都倒吸了一口凉气，却没人敢上前阻止。
这一脚直接踹在寻肆肚子上，他觉得早上吃的东西，几乎都要吐出来了，有一那么一瞬间他都以为五脏六腑都搅成了一团。
可是这一脚也同样让寻肆清醒了起来，这人绝对不是夏天临，夏天临永远不会那么对他。
他不是，他还是没有找到夏天临
寻肆忍着痛，缓缓站了起来，垂着脑袋拉了拉自己的被弄皱的衣服，不再说话，只是乖乖的坐回了自己的位置。此刻他满脑子都是失而复得，得而复失的感觉。他呆呆的看着自己的手，到底什么时候才能再见到那个人
夏侯森后悔了，他没想到自己打个人会后悔，他一脸怒气的盯着那个神色像是受到天大打击的小子。
寻肆肤色有些苍白，此刻正低着头玩弄着自己手，露出一节细白的脖子，夏侯森突然萌生出一种诡异的熟悉感，他觉得他一口就可以咬断那个少年的脖子，轻易的夺走他的性命，而且少年本身好像就没有那么强烈的求生意志。
现在似乎因为发现了自己不是他要找的那个人，整个人都萎靡了下去。
这种情绪让他脸色更加难看，这少年到底是怎么回事，对夏天临这个死去一百多年的人就那么崇拜吗？
老师久久的松了一口气。
很多人都知道，这个天琴座帝国皇室的二皇子最讨厌有人拿他跟一百年前那个名震天琴座星系的帝王相提并论，因为他们长得太像。
老师终于讲完了一节寻肆什么都没有听到的课，下课后，一直坐在前排，胸围有d罩杯的妹子凑到了夏侯森背后，一双揉夷闲闲搭在他的肩膀上，说道：“莫不是看上了你？二殿下还真是连同性都吸引，啧。”
“呵！”夏侯森将目光从寻肆身上收了起来，不经意的将凑上来的妹子的手从肩膀上挪开。
“他喜不喜欢我是他的事，跟我有什么关系。”他的手臂支撑着脑袋，似乎眼前的这一切都跟他没什么关系。
妹子显然有些不太痛快，她故意挺了挺胸，娇艳的脸上有些瘟怒：“晚上还要不要去你哪里了。”
“今晚我母皇要召见我，要回皇宫。”他显得有些烦躁，挠了一下耳后的扎手的头发。
寻肆瞥了一眼那个妹子大开的衣领，神情更加低落，赶紧把脑袋低下去，思维继续神游天外，夏侯森看了一眼,心想他哥上哪里弄了个这样的小东西来。
课间的时间十分短，在夏侯森觉得只有那么一瞬间的放松后，他又闭起眼睛来准备大睡一觉。
寻肆面前突然出现带着字符的全息影像，他一阵慌乱，非常不巧的是老师又在这个时候点到了他的名字，让他起来回答问题。
“你是今天新转来的同学吧，讲讲现如今整个天琴座星系有哪几部分政权组成吗,还有当中格局如何？”
寻肆看着眼前的全息投影星图，呆住了，半响磕磕巴巴说道：“天象文明天琴座帝国”他之前只从陆明跟夏星洲嘴里听到过这些，因为以前只有一个天琴座帝国。
“天狼座联邦,蛇夫座帝国，北天琴座合众国，路西塔尼亚共和国，天琴座第二悬臂共同体。”夏侯森索性替站着无所适从的寻肆回答。
“夏侯森殿下，我是在问新来的转学生，请你不要代劳。”年老的教师摇了摇头，叹了口气。
“我只是关爱一下智障儿童。”他说道。
