“那郭校长，他怎么不答应？”以她的观察，郭校长对宋华并非无情，看似情投意合的两个人，有过去的恋情做基础，又没有婚姻的羁绊，怎么就不能在一起呢。
这是明月心中最大的疑惑。
宋华神色黯然地摇摇头，“以前碍于身份，我不敢和他来往，见面也当不认识，就是怕村人说他闲话。而且我一寡妇家家的，还拖着个男娃，他却是个没结婚的老师，我配不上他，不敢提过去那茬儿，更不敢动心思。就这样，日子一天天的过去，柱子长大了，被他调教着考上县中，考上大学，一转眼就过去了二十年。人能有几个二十年呢，我和他没怎么样，却都老了，我不甘心一辈子这样下去，前阵子就鼓着勇气向他提出结婚的请求，可他……”
“他拒绝您了。”明月不傻，看两人相处的情形就能猜到结果。
宋华默认，眼眶里含了泪，背手擦了擦，嘴唇颤抖地说：“罢了。他想怎样就怎样吧，我总是负他在先，他拒绝我是应该的。”
对于两人的往事，明月不了解也不便于评价，但她为宋华和郭校长感到惋惜，原本好好的一对儿，却因为种种人为的原因被迫分开了。
宋华待了一会儿就要走，明月故意喊来郭校长送宋华回去。
“我下午还有课，校长您帮我送送婶儿。”
轻描淡写的一句话，就给了宋华一线希望，同时也给郭校长出了一道难题。
两个女人隔空相望，默默无语。
郭校长知道躲不过，就舀水洗手，整整衣服陪着宋华走了。
明月带着孩子们上了两节课。
一节英语，一节语文。
语文课应该是郭校长上，可他去送宋华之后，一直没回学校，所以明月就在毫无准备的情况下，给两个年级同时上语文课。
得亏明月的底子好，之前在同州小学实习的时候，她带过两个班的语文课。
像郭校长一样把一节课分成两部分，先低后高，按照课程进度分别给学生们讲授了一首唐诗和记叙文的写法。
最后一堂课是自习。
明月在教室看着学生们做作业，大部分学生都很认真，当然，也有不认真的。
譬如，眼前这个唯一没补交英语作业的宋铁刚，宋同学。
“自习课你在做什么？”明月问他。
宋铁刚眨眨眼，嘻嘻笑着说：“我写作业类。”
明月瞪着他，“站好了，别跟我嬉皮笑脸。”
宋铁刚站直，可脸上的表情依旧搞怪，“老师，我要尿尿！”
“哈哈哈哈——”底下的孩子们都在笑。
明月蹙起眉头，抬高音量，“不许去！”
宋铁刚夹着腿，摆出一副尿急的架势，“憋不住了，憋不住了。”
底下的孩子们笑声更大。
“宋铁刚！”明月忍无可忍，站了起来。
她拎起宋的作业本，抖得纸张噼啪乱响，“这就是你写的作业？啊！一个字没写，还想找借口溜号！宋铁刚，把你家长叫来，我要和他谈谈！”
