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> 虽然还是个孩子，但她将小提琴架上小肩膀的动作却十分熟稔，看起来也非常赏心悦目，没有半点不和谐的地方。
左手手指落在指板上，右手的琴弓在弦上轻碰一下，稚萝莉已经做好准备，视线往橘枳那边移过去的她问：“要我拉什么曲子？”
被这样问，橘枳反问她：“你会什么？”
想了想，稚萝莉回答：“我会很多曲子！”
“比如？”
“比如帕格尼尼、柴可夫斯基、贝多芬、克莱斯勒的很多曲子我都会！”
这曲目数量可不少，从一个小学生嘴里说出这种话真是有够让橘枳吃惊的，而不太懂的苏以乐倒是没什么感觉，不知者无畏嘛！
不过，考虑到这小姑娘是要去参加非常正规、大规模的小提琴比赛时，橘枳就不再有惊讶了，有这种水平才有参加那种比赛的资格不是？
有志不在年高！
“那，克莱斯勒的曲子里你自己挑一个。”
说这话时，橘枳心里想到的是李雨菁，因为他对这些音乐名家的小提琴曲也不是太熟，但克莱斯勒不一样，李雨菁临走时那一曲《爱之忧伤》就是由克莱斯勒的小提琴曲《爱之忧伤》改编的，这一点橘枳比谁都清楚。
而克莱斯勒还创作了《爱之忧伤》的姊妹篇，《爱之喜悦》。
“嗯……”
想了想，不知道在考虑什么，等了好一下的稚萝莉才说：“那，我就选《爱之喜悦》吧！”
“嗯？”
惊讶，听到《爱之喜悦》这名字苏以乐就知道了什么，这明摆着和《爱之忧伤》有关系好不好，为什么这个小姑娘现在要演奏这个，巧合吗？
其实，这也不是巧合了。
对于学习克莱斯勒小提琴曲的人来说，《爱之忧伤》和《爱之喜悦》是绕不过去的，不仅是因为曲子本身的优秀，更因为这两首乐曲有着相同的速度和相同的形式，又各具特色，给人以不同的感觉，演奏这两首曲子，对音乐人在乐曲情感表达上是非常好的锻炼。
“可以。”
橘枳点头了，跟着点点头的稚萝莉注意力就转到琴上，手指微微捻动，身体轻微摇摆一下，将状态调整到最佳后开始。
音起，明亮开朗的大调，随后加快的旋律非常活泼优美，其中还加入了大量轻快的断奏，乐曲行进一气呵成，不断在耳边来回的乐音让人很容易就被撩起恋爱时那种浓如蜜的喜悦。
等琴音走完，稚萝莉拿着琴弓的手垂下来，胸口因为疲惫而略有起伏，长久以来的演奏习惯让她在停顿片刻后笑着对倾听者弯腰鞠躬。
稚萝莉还是很有水平的，至少苏以乐是听得愣住了，感觉和听橘枳弹钢琴是一样一样的。
回过神后，她跟着韩璇一起鼓掌，真是只差大声叫好了！
不过，她们两个鼓掌时，橘枳没有这样做，而韩心稚也看着橘枳，想知道他会怎么评价！
可能是对韩心稚寄予期望太高了，这时候的橘枳双唇紧抿着，不太有表情的脸上透露出一种不太一般的味道，不太满意。
