时间的长短不以人的意志而改变，安静的教室中，下一轮上课的学生背着书包带着书籍走了过来。
却意外的看到了让人诧异的一幕。
原本应该是空荡荡的教室中，此刻却坐满了人，寂静无比的同时所有人的目光都紧紧的盯着讲台。
在那里，有一个背影正在不断的书写着数学公式。
诡异的场景让前来上课的学生情不自禁的咽了口唾沫，想起了各种鬼怪电影中的场景，一时间竟然不敢走入教室。
直到周边其他的学生纷纷到来，这些前来上课的学生才反应了过来，鼓起勇气走入了教室。
没人关注这些新来的学生，即便是有些人认出了徐川，想问问这是在做什么，但被询问的他人也只是静静在嘴唇边竖起了食指，示意安静。
就这样，第二轮上课的铃声铃铃铃在教室中响起。
伴随而来的，是另一名前来上课的数学教授。
看着教室中人挤人的场景，从后门进来的数学教授常明笑着道：“今天怎么这么的人？我课什么时候这么受欢迎了？平常你们不是都拿它当催眠用的吗？”
“常教授，您看看上面。”一名学生小声指了一下讲台。
常明这才反应过来，讲台上竟然还站着一个人，此刻正在书写着什么。
熟悉的背影让他有些好奇，忍不住走了上去，黑板上的算式和背影映入他的眼中，让他愣了一下。
原来是这位大老在这里上课，难怪聚集了这么多的学生。
认出来站在讲台上的身影后，常明才明白为什么教室中聚集了这么多的学生了。
这位大老上课，只要有预告，基本都是人挤人的，眼下这个，老实说还不算什么。
看到这位大老依旧没有停下的意思，常明也没有上去打扰，只是站在后面默默的盯着黑板上的算式看着。
看了一会后，他忍不住皱起了眉头。
老实说，黑板上的算式，他没看懂。
当然，要说完全没看懂也不是，至少知道这些东西和流体方面有关系。
想了想，常明找了个学生轻声询问了一下。
而学生的回答，让他的童孔骤然收缩了一下，呼吸也沉重了两分。
这位徐教授，竟然可能在解决NS方程的最后一步！？
难怪这些学生上完课后都迟迟不肯离开。
但是这怎么可能？
哪位数学家解决问题，不都是找个安静没人打扰的环境的？
在公开的教室中冲击七大千禧年难题，就不怕被人打扰思路吗？
一时间，常明的心也有些凌乱了。
不过他很快就收回了心绪，和教室中的其他学生一起默默的看着。
哪怕他也看不懂，但却知道，这可能是他一生中，所遇到的最珍贵的时刻，没有之一。
......
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