再回想自己上课时老师的讲课方式，他们说话的语气，后面越说越顺口，甚至在人体器官介绍的方面还添加一些今天教案上没有的东西。
比如各个阶段，人的器官运作程度，还用了一些病例做解释。
尿毒症、心脏病等等……
四十分钟时间转瞬即过，我甚至感觉自己还没教过瘾，下课的铃声就响起了。
我合上书，挺直身子，“今天就到这里，下课。”
朝气蓬勃，面目稚嫩的学生一个个走出教室，最后只剩下我和两位主任。
“不错，不亏是有五年教学经验的老师。”年级主任夸赞道，看他的表情，不像安慰。
他接着伸出手，“我先代表医学院所有老师欢迎梁老师的加入！”
我赶忙握住，“谢谢。”
松开手后，年级主任继续道，“以梁老师的水平，也不需要我继续听课了，今天下午一点半到会议室来开会，我介绍其他老师给你认识。”
两名主任走后，我长长呼出一口气，开始整理讲台上的电脑和书本。
“讲的不错，可比我好多了，我有一次代课可没你讲的这么好。”曹海趴在讲台上，“梁老师看来你不仅适合当法医，还适合教书啊。”
接下来就是给另外两个班级上同样的课，学生的听课情况还算不错。我此刻站在讲台上，也终于体会到了当年那些老师的心情。
看到有学生在下面交头接耳，或者趴桌子上睡觉，我就让他们起来回答问题，生怕他们错过重要的知识点。这些人以后都是有可能会成为医生或者护士的人，有关生命的事情，必须慎重再慎重。
我暗下决定，等任务完成回到家后，一定找时间去看看自己当年的老师。
中午叫燕无极来到食堂吃饭，一进门，就被扑面而来的热浪和吵闹声差点给吓地退出去。
几年没经历过这种场面了，还真有点吓人。熟悉感慢慢回复，我兴奋地拉着燕无极在一楼把所有窗口看了一遍，除了食堂供应窗口，就是些特色小吃。
二楼也相差不多，在打算到三楼看看的时候，一个我今天才教过的男学生拍了一下我的肩膀。
“梁老师。”
我在上学的时候也经常和老师打招呼，可这还是我第一次作为老师被学生……一时间竟不知道如何回答。
“老师你也来吃饭啊。”
“是啊。”我接下话，“你也多吃点，下午好好听课。”
“老师你放心，像你这么漂亮的老师，上课才能让人有精神呢！”学生说起话来，也是这么厉害。
这两句已经说的够多了，我冲他笑笑，转身拉着燕无极上楼。
“卧槽，好帅！那是梁老师的男朋友？”
“是啊，他俩刚才牵手上去的！”
议论声被淹没，我嘴角偷笑，斜眼看燕无极，“被学生夸奖感觉如何。”
燕无极挑起眉毛，“还不错。”
