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深夜，苏进回到了谢家。
他用钥匙打开门，沙发上一个人迅速抬起了头，正是方劲松。
上个星期苏进跟贺家研究基础手部动作的时候，一直拜托方劲松来帮忙接送谢幼灵，今天他走得匆忙，没打招呼，先前还有点担心的，没想到方劲松还是自己过来了。
方劲松有点疲倦，他揉了揉自己的脸，立刻像是想起了什么一样，抬头问道：“你现在怎么样？”
苏进笑得非常轻松，他摇摇头又点点头：“我现在已经没事了，谢谢你，你放心吧。”
方劲松盯着他看了一会儿，如释重负地松了口气，道：“你有空看看微信群吧，大家都有点担心呢。”他微微一顿，又补充了一句，“大家有点争执，你不要太在意。”
第一次公开课之后，二十多个对文物修复最感兴趣的学生就联合起来建了个微信群，群名叫“爱文物爱历史”，苏进和方劲松都加了进去。不过上个礼拜他一直很忙，没什么空看群。偶尔过去看一眼，发现同学们聊得挺热闹，也没太在意。
现在听方劲松的话，群里好像有点问题？
他直接掏出手机，打开了微信，立刻扬起了眉。三千多条信息，这些人可真能聊啊……
他打开微信，无数信息像流水一样流了过去。
苏进的手划了几下，随便选了个地方开始看，一看就在吵架。
争吵是从下午公开课结束后开始的，其中的焦点当然就是苏进在公开课上的举动。
大部分人认为，苏进作为一个新手，当众指责冯剑峰的修复手法，很没礼貌，做得很不对。
但徐英等几个人也坚持，苏进自己的修复能力也很厉害，他这样做，肯定有自己的原因。
只是，即使徐英这边的那几个人，除了徐英本人以外，也还是觉得，在课堂上这样做，苏进还是有点不对，明明可以下来以后再跟冯老师说的。现在这样，他应该向冯老师道歉。
他们没一个人意识到，课堂上当众用来修复的这幅壁画有多么珍贵。
苏进沉默地看着，方劲松小心翼翼地在旁边看着他的脸色。
苏进翻了一页又一页，大家主要争执的始终是，苏进的能力是不是有资格在那种场合说话。徐英这边在拿以前的事情举例，另一边则坚持专业的始终是专业的。
现在已经是深夜，但大家都还没有睡觉，群里仍然争论得非常激烈。
这时，苏进终于深吸一口气，捧起手机，输入了一句话——
“那就你们自己的看法来说，文物修复，是应该尽量保留它的信息，还是让它变得崭新好看呢？”
正主儿一晚上没出现，这时候突然出声，群里的声音顿时消失了，屏幕一片干干净净。
过了一会儿，徐英先问：“师兄？你上哪里去了？你没事吧？”
苏进微微一笑，回复道：“我没事，我只是想问一下大家这个问题。”
又是一阵沉默，过了好久，一句话冒了出来：“文修专业的老师都那么说了，我觉得应该是有道理的。”
“不要先考虑别人怎么想，说说自己的想法。”
又过了好一段时间，终于有人说：“我觉得，文物从破旧恢复到崭新精美，看上去好让人振奋啊！”
一句话立刻接上去反驳：“我觉得不对，我们挖掘修复文物，本来就是为了历史，把信息破坏了，叫什么复兴历史文化？”
很快，两边以这个问题为焦点，再次激烈讨论起来。
这一次的讨论比上次更激烈，微信群里像是开始了一场小小的辩论会，双方各执己见，争论不休。
苏进带着一丝笑意，静静地看着这些争论的话语，方劲松从一开始也捧起了手机，看得很认真。
苏进突然轻轻放下了手机，问道：“你呢？方劲松，你是怎么想的？”
方劲松抬起头来，疑惑地问道：“你不看了？”
苏进摇摇头：“我已经知道会是什么结果了。”他的手指抚过手机光滑的表面，失笑道，“他们中的绝大多数终究还是会站在文修专业的老师那边，认为我是错的。”
他长长舒了口气，失笑道，“其实从一开始就可以看出来了。第一节课上，蒋志新展示出来的那些对比图片，前后看上去如此强烈，这就他们给学生的第一印象。为了美，可以牺牲更多的东西！”
方劲松摇头道：“我觉得不对。”他斩钉截铁地道，“更美的其中包含的历史信息，而不是它们本身！”
苏进笑了，拍了拍他的肩膀，突然问道：“如果让你以后不要再去上文修专业的公开课，不要再去考虑转专业的事情... --
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业的事情，你会怎么想？”
他很清楚，今天能坐到a区的那些学生，全部都是有转专业的念头的。
方劲松苦笑一声：“我本来也没资格转吧？”
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