剩下的五个人才有真正面试的机会，不过面试她们的对象不是学校的高层领导，而是由学校小班85班的学生们决定。
这个班... --
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;这个班一共五个学生，三男两女五个三岁多点的小朋友，今天学校大费周折的挑选舞蹈老师也是给这个五个小朋友找老师的，因为这个班的学生比较特殊，至今没有找来合适的舞蹈老师。
下午的面试，由剩下的五个竞争者分别去给85班的学生上一节舞蹈课，半个小时一节，最后由这个五个小朋友选出他们喜欢的老师留下做他们以后的舞蹈老师。
留下的五个人听到学校主人这么说，全都面面相觑然后又各自离开去做准备。
苏暖暖从她们的谈话中大概得知她们对于这样的面试显得很随意，觉得小朋友根本不懂得欣赏舞蹈，下午也不用教他们跳舞，就使出浑身解数逗他们玩就行了，谁要把孩子们哄开心了，孩子们就会喜欢谁，谁就能留下做他们的舞蹈老师。
可是苏暖暖却不这么认为，总觉得下午的面试没有这么简单，如果真的如此简单还会轮到她们吗？
还是先了解了解这几个孩子，才有取胜的把握，所有苏暖暖没有离开而是在校园里先逛着，打听这个85班的五个小朋友到底特殊在哪里？
为什么给他们选一个舞蹈老师这么难？
苏暖暖转了一圈先去了食堂，吃了饭之后主动帮食堂阿姨整理碗筷然后趁机打听道：“王姐，今天来的一群人也是给80班的小朋友选老师吗？怎么这么多人？”
“今天还不算多，前几天更多，但是选了几天也没选到合适的，这不今天又接着选！”
“85班的小朋友很特殊吗？为什么选一个舞蹈老师这么难？”
“那个班里全都是小祖宗，他们不是富商就是高官的子孙，之前只有四个孩子被学校称为四小魔头。”
“他们整天无法无天把老师整的都不敢进去上课，所以这个班的学生特别让学校头疼，但是又得把他们当祖宗供着，不能打不能骂只能委屈老师任由这些不懂事小屁孩欺负。”
“四个？不是说五个吗？”
“你听我给你说呀，别着急。”
“这第五个孩子是三天前才送来的，这才是正真的小魔王，本来校长把他分到85班还担心他会不会被其他四个小魔头欺负，结果谁知道他现在竟然成了四个小魔头的领头羊了。”
“一个三岁多的孩子把其他四个和他一样大的孩子收拾的服服帖帖的，见了他就跟见了老大一样，不吵不闹乖得的跟小绵羊似的！”
“就连校长听说都觉得神奇，也高兴的不得了，以为终于遇到了可以收服四个小魔头的人了。”
“结果可倒好，那个小魔王竟然比其他四个更顽皮，简直无法无天了，带着四个孩子专门整蛊他们班的老师，导致现在85班都没有一个老师敢去上课！”
“所以啊……我估计今天剩下的五个女孩也悬了，估计工作没找到还会被五个小家伙恶整一番！”食堂阿姨话匣子打开吧吧啦吧啦说个不停，听得苏暖暖心里七上八下的。
一个孩子怎么可能这么顽皮？这么恐怖？还被称为小魔王这也太夸张了吧？？
