西泽尔这才走上讲台。
结果西泽尔上去只用了一秒，他甚至都没思考，也没写过程，直接将答案写上，放下粉笔就想下去，不过被林老师拉住了。
“康泽，你将过程也写一下，这样大家能看的更直观一些。”
西泽尔顿了一下，他下意识想说这样简单的题，还写什么过程？
不过很快西泽尔就明白了，他这样刷刷写个答案就下去，班里的学生故意还以为他是提前知道答案呢。
西泽尔皱眉重新拿起粉笔将解题过程简化的写了下来。
西泽尔走下讲台的时候，班里的学生看他的眼神都有点怪异。
他们一直都知道西泽尔是非常聪明的，是个天才，但是……你妹的，天才到这种程度的变态为什么让他们遇到了。
那些题，他们才刚刚有思路，还在庆幸，自己应该是可以做得出来的时候，人家，连演算过程都不用写就可以直接写出来了，这到底多大的差距。
林老师认真看着黑板上的解题步骤，虽然都非常简化，但是，却很清晰，一目了然，思路简单干练，没有任何琐碎。
林老师叹口气，这少年果然比他想的强太多了，这第一题他是特地出给西泽尔的，就是想看看这孩子的程度，没想到……
算了，算了，遇到个百年难遇的天才，总比遇到蠢材要好。
林老师道：“我找个同学来解第二题，这几题都解完了，咱们再一一讲解，有哪个同学愿意来试试吗？”
过了一会，教室里举起了几只手。
林老师点了几个人让他们上来。
一节课很快过去，林老师离开后，教室里很快炸开锅，所有人都在讨论新来的数学老师，都在说这个老师讲解的多么清晰，多么生动，多么容易理解……
