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童笙认同不认同，金国伦并不在乎，他问道：“做老题目时，心情挺悠哉对吧？可做新题目时，你怕什么？”
刚才他观察着她。明显的，老题目她吊儿郎当应付，偶尔还咬咬指甲拔弄拔弄头发。可做新题目时，她却异常紧张，眼睛于屏幕与笔记本之间慌乱地闪烁交替，还握笔握得关节发白。前后两者的表现南辕北辙。
童笙缓了缓劲，答：“我怕来不及。”
“为什么怕？怎么怕？”
“新题目，陌生，怕来不及读题，怕来不及写，怕走神和漏听。”
不把题目读完读懂，怎样答题？而她写答案时，会一门心思拼单词，几秒钟过程，录音几乎听不进去。考场上，听力录音只播一次，童笙怕自己埋头答前一题时，会错过下一题的答案，顾此失彼。虽然题与题之间会有间隙，理论上时间是足够的，但她依旧不踏实，毕竟两题答案粘得太近的情况也不是未出现过。还有走神问题，明明耳朵听着录音，眼睛盯着题目，人却可以恍惚得不知道录音念到哪了，犹如身处茫茫大海，浮呀浮呀，找不到着脚点，答案一漏再漏。
听完她的自我剖释，金国伦意会地笑了，“你不用怕，”他难得地温和叹道，“雅思的听力考试其实很仁慈。”
轻描淡写的安抚出自突破总监之口，瞬间举足轻重。童笙忽似看见一缕曙光，方才的低迷萎靡不敢说一扫而光，但至少劣势已去。
随着金国伦的站起来，她仰起了头，盯着他拿起大头笔，期待着他将要书写的能令她脱胎换骨的攻略真谛。
“叩叩”的轻敲门声不请自来，正在上课的两人不约而同望向门口。面试室门已经被推开，陈雅盈谨慎地探进肩膀，直接看向童笙，细声道：“童小姐，不好意思打扰你上课。外面有位学员要找金sir。”
“谁？”语带微愠的金国伦追问。
陈雅盈这才看他，“萧阳。他情绪不太好。”
金国伦眉间攀上一丝愁意，他放下大头笔，向童笙交代了一句“你等等”便越过陈雅盈，离开了a1。
童笙听话地坐着不动，顺道舔舔有些干涸的双唇。见陈雅盈仍站在门口，没有离去的意思，她主动招呼：“你好。”
“你好，”陈雅盈往里走了两步，轻虚掩门，“我是iss陈。”
童笙微愕，“原来你就是iss陈？”
陈雅盈莞尔一笑，“你认识我？”
“听说你是伦gay的女友，他眼光不错。”
童笙不觉多打量两眼，跟短发的自己不同，陈雅盈是长发及腰古典安静的美女子，与俊朗高大但不乏书卷气的金国伦站到一块儿，正如突破学员所说，匹配度无懈可击。
“伦gay？”
陈雅盈的惊异，教童笙意识到她一不小心透露了人家男朋友的黑历史。念及金国伦现在的脾气指数跟他的雅思分数成正比……
童笙连忙解释：“纯粹他上学时的外号，没其它意思的，忘了忘了。”
“哦……挺有意思的。”陈雅盈的神情缓了缓，“你跟阿伦是同学？”
“我们是高中同学。”
“锦荣中学？”
“对。”
陈雅盈又稍稍往前挪了挪，“童小姐是吧？”
“你可以叫我阿笙。”
“阿笙……为什么阿伦的外号叫伦gay？我很好奇。”
童笙本来不愿再深入揭露金国伦的黑历史，但他的女朋友正殷切期待地盼着自己，“伦gay”又带有歧义教人误会，也许该解释解释。话说，这外号从初中就跟着金国伦，哪位锦中同窗不是肆无忌惮地喊他伦gay？
初中的时候，童笙就偶有耳闻，隔壁3班有个男生被大家叫做“伦gay”。从零零碎碎的信息收集，得知这外号的来源，一是他的名字里有个“伦”字，二是其他男生认为他过度斯文，甚至引发“娘”，便贱贱地叫他“gay”。
那时候，童笙是2班，就读于锦荣中学初中部。
作为陶城第一所强制全寄宿中学，当年的锦中仍是初高6年制。童笙和金国伦与其余校友一样，自初一开始，便在学校寄宿，周末才回家。
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