有花朵有太阳，有彩虹和白云，营造出活泼欢乐的氛围。
这里无论硬件还是软件，和红红、念羽上的贵族学校相比，都差远了。
吴蔚心中发出一声叹息，同样是落入凡间的天使，境遇却如此不同。
想... --
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nbsp;想起她当初还有一个战亦霆这样的哥哥保护，唏嘘之余则是庆幸。
简陋的礼堂因为上次赵老师他们的捐赠布置一新，吴蔚打开投影仪，开始给孩子们上课。
说是上课，其实是寓教于乐的游戏和绘画。
吴蔚找了一些西方油画中关于母亲题材的作品，给他们讲小天使的故事。
她告诉孩子们，他们每一个人都是小天使变的，孩子们就非常地开心。
因为智力上的欠缺，他们并不像正常的小朋友一样叽叽喳喳吵闹个不停，反而都非常乖，也十分认真的听课。 “现在，大家请闭上眼睛，把你们想到的和感受到的画在纸上。这个世界上所有美好和痛苦都可以用你们手里的画笔来描绘，当身边没有人倾诉的时候，它就是你们的朋友。”吴蔚柔和的声音娓娓动听，小
朋友们很容易被引导。
吴蔚就看到所有小朋友都安静地认真作画，她轻轻地在他们背后踱步。
“这次呢你们不要写名字，想画成什么样都可以，我不会给你们打分。我判断好坏的唯一标准，就是你们是不是用心。”吴蔚尽量给孩子们减轻压力。
从红红同学们画的画里，她一眼就能看出哪些孩子没有父母陪伴，哪些因为长期缺失父母一方或者双方的爱影响了心理健康。
这与是否单亲家庭没有关系，完整的家庭里父母关系也不一定融洽，包括红红也有自己的心结。
不和谐的家庭关系，对孩子的影响其实是很大的。只不过成人都觉得孩子小什么都不懂，是他们的愚昧和不负责任造成了孩子后天性格发育的缺失，却要在发现孩子有问题时去指责孩子们不学好。
吴蔚看到陆致远的作品，虽然还是有很多问题，但从情感上来看，这孩子似乎有所改变，有了想表达自己的意愿。
反观福利院的孩子们，吴蔚被那些简单直接的色彩所感动。
越小的孩子，越敢于运用强烈鲜明的色彩，表达着自己的喜好。
当吴蔚走到易暖身后时，轻轻拍拍她的后背，给她鼓励。
“易暖姐姐，这是我妈妈，你有什么事情可以告诉她，她是世界上最好的妈妈。”红红在一边小声地对易暖说。
吴蔚微笑着说：“易暖，你的名字很好听，而且易暖也很漂亮。”
没想到话音一落，她就从易暖的眼神中看到了惊恐。
回头时，身后并没有人，难道易暖是因为她的这句话害怕？
“老，老师，易暖，不，不，不漂亮。易暖，很丑。”易暖连连摆手。
“妈妈，易暖不喜欢别人说她漂亮，你不要说啦。”红红小声提醒道。
吴蔚更觉得奇怪，女孩爱美是天性，哪有不喜欢被夸奖的道理？
“易暖，你画的是什么啊？”她刚问出口，就发现韩校长不知何时出现在自己身边。
“不好意思吴老师，能不能借一步说话？”韩校长说。
吴蔚站起身，走到一旁。
“吴老师，我听赵老师说，您是大名鼎鼎的艺术家。您不会就是吴蔚老师吧？”
“我是，您认识我？”吴蔚看到考拉的眼神从他两身上略过。
“不是的，不瞒您说，我非常喜欢油画，也收藏过几幅。以前关注过您的作品，但是价格太高。”
韩校长这个人，四十多岁已经谢顶，是感觉有点油腻的中年男人。“呵呵，韩校长，我先辅导完孩子们，再和您聊吧。”吴蔚客气地说。
